功文文教基金會

人才的培育就有如國家的希望種子一般,是國家最大的資產。教育應是結合家庭、學校、社會三方面的力量,缺一不可,而幼兒及親職教育更視為終身教育奠基的根本。為了讓希望的種子能在社會的每個角落紮根,趙廣瀛先生與蔡雪泥女士邀集國內眾多專家學者及有心人士,於民國七十九年八月十四日奉教育部登記核准,成立「財團法人功文文教基金會」,盼能為國人的教育貢獻一份心力,讓希望的花朵在社會每個角落盛開。

本會投入資源、整合資源,從事教育、學術、文化的研究與發展,親職教育的推動,青少年學習潛能、生活品質及人格教育的提升,並促進國際教育文化交流為宗旨,以人才培育為使命,期能培育健全而有能力的人才,貢獻於國家、社會。

關注社會議題

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關注社會議題

本會為主動協助父母了解孩子的學習及能力所在,同時把孩子的能力找回來,特於92年初學校開始放寒假的第一個假日,首次舉辦此活動,巧逢1月19日(日),遂定名為「119救救我免費學力診斷」,期能透過此活動,讓孩子能有更適才適性的學習機會。協助父母親更清楚的了解孩子的能力,免費提供不同學年的數學科、國語科診斷卷測驗及測驗後的分析結果報告,集結了多位對教育及輔導孩子學習工作有相當豐富經驗的教育工作者,協助找出學力及能力落差的問題,提供適切的建議及輔導,讓家長及孩子能夠更了解自己,面對問題,重新找回學力,也找回學習的樂趣與信心。

閱讀推廣

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閱讀推廣

在資訊爆炸的世代,如何從中獲取所需的資訊和知識,並且將其分類、分析、思考,需要閱讀與理解能力。如何讓年幼的孩子、家長、老師乃至於社會大眾,都能長期且持續閱讀,透過閱讀探索知識,認識自己也能獲得成長,是基金會長期投入推動閱讀的初心。因此基金會透過講座的傳遞、活動的帶領、親子共讀的推廣、集合學者專家的專業辦理研討會共同探討閱讀的議題,並且積極參與教育部終身學習圈閱讀教育計畫,希望讓親、師、生以及喜愛閱讀的人,能從啟發到喜愛,享受並感受閱讀帶來的改變與能量。我們相信經由實際的行動,讓閱讀成為生活的一部分,讓更多的人進入閱讀的世界,從閱讀的歷程中,將能創造屬於每個人的美好經驗,經由不斷地循環,帶來更多的自我成長。

學習扶助

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學習扶助

本會自2010年起關注學習弱勢的孩子,需要的不只是經濟上需要協助,更重要的是給學習扶助,讓他們能夠經由自身學習能力的提升,進而恢復學習信心與熱情,進而脫離弱勢、脫離困境,故投入增能專案,盼經由增能專案,讓學生及家長參與後,面對往後的學習與人生能有更多的選項與機會,成就自己,勇於追尋夢想。

終身學習

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終身學習

響應政府政策,建立「社區學習共同體」,由本會工作夥伴與社區志工一同支援各社區發展協會、鄰里辦公室舉辦各種親職教育、家庭教育、親子互動諮商、親子教養、閱讀活動等座談及講座, 提升社會大眾重視親職與倫理教育,創造終身學習的社會。

回饋社會

整合資源、專業與志同道合的夥伴,幫助更多需要協助的人,用教育與實際行動翻轉每個階段的人生

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15,506 人
診救學力計畫
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413 位學生
偏鄉與弱勢增能計畫
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85 萬人次
終身學習講座
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430 場
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