我是就讀高雄市陽明國中二年級的楊愷文，國二上學期寫完數學最終教材，目前繼續寫第二次的數學教材。我參加過2018年高斯數學競賽第一名，2019年國際運算思維挑戰賽滿分，2022年數學無國界競賽金牌。

我從3歲開始學習KUMON，最喜歡KUMON的數學。每當拿到新教材時，我會非常興奮，剛開始我一遇到不懂的地方就會立刻問老師，但老師不會直接教我，而是讓我先自己看例題思考一下原理跟做法，因為只有自己把題型完全搞懂後，才是真正的學會。在學習過程中，我也曾遇到瓶頸、逃避不想寫的狀況，但有家人與老師的支持和鼓勵，給了我繼續學習的動力。

寫超越學年進度的教材時，常會因為有些基本觀念還沒學到而卡住，這時候就不得不去問老師，老師只要提點一下，我就豁然開朗，享受到 #解出題目的成就感。隨著能力的提升，我能開始自學，課餘時間我還會上網看外國人教數學的影片，一些很酷的題目，因為超越學年學習過，就算一開始聽不懂的英文，也能用數學能力看懂內容，同時學習了英文。

超越學年給我最大的幫助就是 #學校的課業能比較輕鬆應對，可以把多的時間放在其他科目上，在課堂上能比其他同學有更快的反應，習慣「自己想」後也能在老師上課之前自學。

學習KUMON最大的收穫就是 #培養了耐心和 #堅持算出答案的精神，在家寫完教材就馬上批改，有錯立刻訂正是最有效果的。遇到瓶頸，不要害怕，多做題目多練習就一定能克服！